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Acerca de lasletrasmolan

Soy licenciado en Filología hispánica y profesor de asignaturas de letras: Lengua castellana, Lingua galega, Latín, Historia, Filosofía, Técnicas de expresión escrita, Francés. Tengo experiencia docente en colegios, academias y a domicilio. Ofrezco una visión lúdica de las materias de letras, sin olvidar la base teórica y teniendo muy en cuenta las dificultades del alumno a la hora de afrontar sus estudios. Querido profesor: también cuento contigo y tal vez en algún momento te sientas identificado con alguna de las situaciones aquí expuestas. Queridos padres: sin vosotros esta página no sería posible. Si quieres clases u organizar talleres de escritura o de lectura, no dudes en escribirme o llamarme. Puedes llamarme al 628693668 o escribirme a lasletrasmolan@hotmail.es

Diferenciación entre homonimia y polisemia. Continuación.


Hace ya un tiempo habíamos publicado una entrada en el que establecíamos un criterio etimológico para diferenciar ambas; de esa manera las palabras que en español se escribían de la misma manera (tenían el mismo significante) pero que procedían de … Seguir leyendo

Publicado en Lengua, Semántica; el alma de las palabras | Deja un comentario

La métrica no es exclusiva de poemas antiguos. Octosílabos. Canciones


Decíamos ayer, el año pasado para ser más precisos, que actualmente existían composiciones que seguían un esquema métrico. Al igual que esos poemas tan antiguos que aparecen en el libro de Lengua y Literatura, hay composiciones actuales que igualmente son … Seguir leyendo

Publicado en Comentar un texto literario con lo poco que sabemos (alumnos y profesores), Literatura | Etiquetado , , , , , , , , | 1 Comentario

El auto de los Reyes Magos.


ESCENA I] CASPAR. (Dios criador, quál maravilla, no sé quál es achesta strela! Agora primas la é veida, poco tiempo á que es nacida. ¿Nacido es el Criador que es de las gentes senior? Non es verdad, no sé qué … Seguir leyendo

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Otium


  ¡Qué descansada vida la del que se aleja del mundanal ruido y sigue la escondida senda, por donde han ido los pocos sabios que en el mundo han sido… Fray Luis de León. Oda a la vida retirada. Juan … Seguir leyendo

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Caca, culo, pedo, pis.


No podéis imaginar las ganas que tenía de escribir estas palabras en el blog, y por primera vez en todos estos años he encontrado la ocasión perfecta. No es ni más ni menos que el título de un libro infantil, … Seguir leyendo

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El cupón o el capón; de la ONCE o para once.


Esta entrada la publico con un doble objetivo. Uno de ellos es el mismo de siempre, hablar del mundo desde el punto de vista de las letras. El otro es puramente supersticioso; que me toque el cupón de la ONCE, … Seguir leyendo

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La métrica no es exclusiva de poemas antiguos. Octosílabos. Series.


-Nos mandaron un rollo de métrica. Hay que estudiar todos los tipos de versos. Pero si nadie hace poemas así. Posiblemente pocos poetas utilicen actualmente coplas de pie quebrado, décimas, liras. Pero muchos grupos y cantantes sí que emplean determinada … Seguir leyendo

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Sabia rectificación.


O pasado 16 de maio publicabamos unha entrada na que falabamos dun mal uso do infinitivo conxugado por parte dun banco. https://molanlasletras.wordpress.com/2018/05/16/un-mal-uso-do-infinitivo-conxugado/ Empregaba unha segunda persoa do singular cando lle correspondía unha segunda do plural. Un tempo despois ese mesmo … Seguir leyendo

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Siguiendo la senda de Brede Verde. ¿Quién es? 3ª parte.


TRAGEDIA Rugido de lava silenciosa, miles de muertos desfigurados, la niña acaricia un rostro. La noche escarcha cristales, abrigados, aprietan el paso; entre cartones, un vagabundo. El desahucio mañana, sonríe resignado; una ventana al vacío. Pestilente vertedero, niños rebuscan; carroñeros, … Seguir leyendo

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Minions are cannons


Teniendo en cuenta que el verbo to be puede tener el significado ser o estar en español ¿qué podemos decir? ¿Los Minions son cañones? ¿Los Minions están cañón? ¿Qué pensaríamos si nos dicen que en un barco hay varios Minions? … Seguir leyendo

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