Si te gusta, dale al ídem.
El perfil de FB.
Dale al “Me gusta”
¿Quién soy?
Enlaces personales
Flickr Photos
El mundo desde el punto de vista de las letras.
El "periódico oficial" del blog.
Mis presentaciones en slideshare.
Clases a domicilio.
Ofrezco apoyo escolar en todas las asignaturas desde Primaria hasta 4º de ESO. ...
Cursos de inglés en el extranjero.
Mis actividades: clases a domicilio, reseñas, correcciones, traducciones (haz click sobre la imagen).
Gracias por la visita.
En Linkedin
Archivo de la categoría: Lengua
La separación con guiones.
Aunque los procesadores de textos tienden a crear un texto visualmente homogéneo, sin la división de palabras en dos líneas distintas, existen una serie de consejos para realizar esta tarea. Posiblemente a los que tengamos cierta edad esta afirmación nos … Seguir leyendo
Publicado en Lengua, Ortografía: ni contigo ni sin ti
Deja un comentario
Análisis sintáctico siguiendo la guía.
Éste es el cuadro presentado hace dos semanas que podía servir de guía para analizar sintácticamente. Vamos a comenzar con un ejemplo sencillo. “Esta mañana Pedro dejó el libro en la sala de profesores“. 1º Buscamos el o los verbos: … Seguir leyendo
Explicar sintaxis a alumnos con NEE. Un esquema “autofabricado”.
El esquema que voy a presentar a continuación no tiene nada de académico, lo he elaborado a partir de mi experiencia con alumnos con diferentes necesidades. Tal vez a un profesor de lengua le pueda resultar un tanto extraño, pero … Seguir leyendo
Publicado en Lengua, Sin taxis no hay transporte y sin sintaxis no hay aprobado
Etiquetado análisis sintáctico, Asperger, déficit de atención, sintaxis, TDAH
Deja un comentario
La semántica, la sintaxis y el léxico al servicio de la cohesión textual.
La semántica y la sintaxis son disciplinas pertenecientes a la gramática que pueden estudiarse de manera independiente. http://ecodiario.eleconomista.es/futbol/noticias/8109893/01/17/Cronica-del-Celta-de-Vigo-Real-Madrid-22.html Sin embargo, en ocasiones se ponen al servicio de otras sin ser por ello auxiliares, como por ejemplo de la gramática del … Seguir leyendo
Publicado en El texto: pasa al siguiente nivel, Lengua
Etiquetado antonimia, asociaciones pragmáticas, Balaídos, Bernabéu, Celta de Vigo, Cohesión, Copa del Rey, Cristiano Ronaldo, Real Madrid, recurrencia, sinonimia, texto
Deja un comentario
La sílaba. Segunda parte. Diptongos, triptongos e hiatos.
Como dijimos en la entrada anterior, vamos a explicar con mayor detalle dichas agrupaciones vocálicas. Aclaramos previamente que vamos a distinguir vocales abiertas (a, e, o) y cerradas (i, u); por ahora no profundizaremos en una mayor descripción de las … Seguir leyendo
Publicado en Lengua, Ortografía: ni contigo ni sin ti
Etiquetado diptongo, hiato, sílaba, triptongo
Deja un comentario
La sílaba. Primera parte.
De acuerdo con Antonio Quilis, la sílaba es una unidad a la vez tensiva, articulatoria, auditiva, cinética y psicológica, que agrupa los fonemas en la cadena hablada. No obstante, para simplificar un poco vamos a exponer lo que nos dice … Seguir leyendo
Publicado en Lengua, Ortografía: ni contigo ni sin ti
Etiquetado Antonio Quilis, diptongo, hiato, sílaba, triptongo
Deja un comentario
El bombero, su manguera, el calendario.
Este título naturalmente está escrito únicamente para que alguien pique y se lea el artículo con la esperanza de encontrarse algunas fotos de lo anunciado. Pues no, no voy a hablar ni de calendarios ni de mangueras; de bomberos muy … Seguir leyendo
Publicado en Lengua, Ortografía: ni contigo ni sin ti
Etiquetado bombero, Burgos, oposiciones, ortografía
Deja un comentario
La vocal no pronunciada.
Existe la percepción de que el español es una lengua que se habla igual que se escribe. Dejando al margen las consideraciones fonéticas y que el sonido de la “z”, por poner un ejemplo, puede representarse con esta misma letra … Seguir leyendo
Publicado en Lengua, Ortografía: ni contigo ni sin ti
Deja un comentario
Características del signo lingüístico.
Hablábamos en entradas anteriores que los signos constaban de significante, su parte material, y significado, la imagen mental asociada al mismo. Además de esto, el signo tiene otras características: Arbitrario: no hay nada en la realidad a la que remite … Seguir leyendo
Publicado en Lengua, Semántica; el alma de las palabras
Deja un comentario
Hiperonimia – hiponimia – cohiponimia
Es un tipo de relación semántica de tipo jerárquico en la cual el término superior es el que incluye a los inferiores. Igualmente es una relación que se da en las clasificaciones taxonómicas (aquello de familia, clase, orden, género y … Seguir leyendo
Publicado en Lengua, Semántica; el alma de las palabras
Deja un comentario
